从8月11日晚自修开始到8月16日晚自修，是真正的一周生活，没有假期，每天的课都是满的，这样的一周非常紧凑，也许我已经适应这边的生活了，所以不会像第一周那样临近中午的课累的人开始恍惚走神了。

在这里学习二周了，我自己问过自己，有进步吗？好像没有，单词也没多记住几个，脑子里面没有句子，所以也说不出什么，出去也听不懂这边人的英语，怎么感觉像在唱歌，这么有韵律，搞不明白！

现在每天上7节课，我自己要求GRAMMER,SPEAKING,listening,老师教我发音，印象里面是从初中开始，我就是属于单词会拼写，可是不会读，要么就是读得像日本人，所以我觉得在这边学习的第一步教会我有时候一整天就为了发一个音标，简直就像上绕口令一样，但是目前也只能很僵硬学着，为了发准，每个音节我都分开念，在课上多练习吧，让老师来纠正你。下一周继续读单词，把音节长点单词读的通顺些。

周末大部分时间是自己，我把唯一一本练习书差不多做完了，都是些初中的语法，但是错的不少，不懂的错也只能自己上网找资料，靠老师讲的让你明白不太现实。试过一节课，有几道题是虚拟语气的，每个状态的英文你就未必知道，所以还是自己去看中文的语法资料吧。

每天晚上单词考试，并不如想象的严格，如果你是韩国学生，那就是见韩文选英文意思相近的单词，我们中国人可以选择要不要做，我们的卷子是全英文的，每天差不多30-个，但是基本上都不认识，所以查这些词语的意思很费时间，有时候要完成老师布置作业，要晚上考试只能边做边翻书。（其实不得不承认自己背单词的速度非常慢，记不住了）

这周五把READING和INTERCHANGE课换了，这是我第二次换课了，原因是READING老师缺乏责任心和耐心，reading课基本流程我在课上读完课文，回去做完所有练习，第二天边读边对答案，就是因为基本上都是我在说，所以老师会走神，会不知道我读到哪里。另外的INTERCHANGE老师是唯一不太能理解我说话意思的老师，一般来说就算我语法错误，发音不准，单词错的，其他老师都可以猜的出来，只有这个老师，一堂45分钟的课，每次都要等迟到的学生，其实上课时间最多35分钟。因为我二次换课，所以我也问其他中国学生，他们都会不好意思换课，觉得这样是和老师扯破脸，其实没有这么严重，虽然他是老师，可是你也是他的顾客（工作和学生就是不一样，学生想法比较内敛），尊重别人的感受是必要的，但是时间是你自己，与其每天讲究着，有机会为什么不去尝试改变一下！

语言这个东西，30岁来速成，真的很难了，二个月后估计到不了我想要的，但是每天会很努力的。